Con respeto a la asignatura de Educación Ambiental, consideramos la visita a la "depuradora" como una forma más de enseñanza- aprendizaje.
Nosotras creemos que en este caso el aprendizaje teórico se complementó con el práctico, ya que con la ayuda de un profesional de la depuradora comprendimos el tema a tratar de una forma más sencilla y completa.
Primero nos explicaron como era su funcionamiento y después cada una de las fases en las que estaba dividida. Además de mostrarnos material y técnicas que utilizaban antiguamente para el tratamiento de aguas.
Aunque el día no acompañaba y había alguna avería, la visita resultó bastante amena y entretenida, además de una actividad complemetaria para la asignatura.
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